The Felissent Chronicles

Descrizione del progetto

Grazie ai fondi PON-POC è stato organizzato un corso pomeridiano per migliorare la competenza in lingua inglese dei nostri studenti.

Il progetto era destinato agli alunni di tutte le classi che fossero interessati a mettere in pratica ed accrescere, in un compito autentico, la loro competenza nella lingua inglese. (Life skill: problem solving)

Lo scopo era sviluppare la competenza plurilingue e pluriculturale (obiettivo del QCER potenziamento della lingua straniera inglese) e affinare le competenze informatiche e di presentazione di un’idea, di selezione delle informazioni pertinenti (Life skills: Pensiero critico e pensiero creativo)

Per visionare i prodotti finali, cliccare sul link:

The Felissent Chronicles 1st Edition

The Felissent Chronicles 2nd Edition

Obiettivi trasversali:

- potenziamento delle competenze per la socialità e l'accoglienza attraverso il lavoro di coppia e il peer tutoring (Life skills: comunicazione e relazioni efficaci.

- aumentare la motivazione verso l’apprendimento della lingua straniera tramite un compito autentico (Life skill: problem solving)

- aumentare la visibilità delle attività dell’Istituto e il senso di appartenenza attraverso gli articoli e le immagini condivise con tutto l’Istituto (Life skill: Consapevolezza di sé)

- competenza plurilingue e pluriculturale (obiettivo del QCER potenziamento della lingua straniera inglese)

- Affinare le competenze informatiche e di presentazione di un’idea, di selezione delle informazioni pertinenti (Life skills: Pensiero critico e pensiero creativo)

Obiettivi linguistici (secondo il CEFR, Quadro Comune di riferimento per le lingue)

- Comprensione orale (CEFR): comprendere istruzioni in lingua inglese. Livello: A1/A2

- Comprensione scritta: leggere per informarsi e argomentare. Livello: A1/A

- Produzione scritta: descrivere esperienze, dare informazioni, scrittura creativa. Livello: A1/A2